Comme vous le savez le MoDem-Gagny ne possède pas de conseiller municipal, donc nous n'avons pas d'information "officielle" autre que celle diffusée par Gagny magazine, mais les
chiffres communiqués sont toutefois intéressants.
En page 9 de l'édition de septembre 2006 nous
lisons:
Le Conservatoire en chiffres:
907 élèves et 40 professeurs.
3 départements artistiques:
Les arts plastiques,
la danse
la musique.
30 disciplines enseignées
prés d'1 million € de budget annuel.
Nous relevons dans ce numéro consacré à l'enseignement artistique à Gagny, sous le paragraphe:
L'excellence pour tous
"Cette nouvelle impulsion se traduit tout d'abord par l'accueil de nouveaux élèves rendu possible par l'augmentation du nombre d'heures global de cours hebdomadaires dispensés. il s'agit
également de privilégier son accès au plus grand nombre par le biais d'actions avec les associations ou encore les centres de loisirs. Dans cet esprit, un chargé de mission à l'action culturelle
aura pour vocation d'ouvrir le conservatoire sur l'extérieur en travaillant avec tous les acteurs locaux. Pour le nouveau directeur, il est important de ne pas donner l'images d'élites réfugiées
dans leur tour d'ivoire. "Nous voulons nous adresser au plus grand nombre sans pour autant négliger la qualité" affirme-t-il.
Il me semble que tout est dit dans ce chapitre, en effet, cette orientation qui est louable dans son concept l'est moins si on l'applique au conservatoire. Maurice Fleuret (Ancien directeur de la
Musique en France) doit se retourner dans sa tombe, ce n'est pas le but d'un conservatoire. Il ne faut pas confondre avec une maison de la culture. Le conservatoire est le lieu de
transmission d'un savoir faire, de transmission des gestes du métier. C'est comme cela que le conçoivent les musiciens professeurs de musique. Ce n'est pas de l'élitisme, c'est l'envie de
transmettre pour le prof., et l'envie de savoir faire pour l'élève.
Les efforts de la municipalité sont réels, mais à mon avis il serait plus judicieux de rendre au conservatoire son rôle initial, celui de former des élèves qui permettra pour les meilleurs
de postuler aux concours d'entrée aux conservatoires supérieurs, et de développer parallèlement lune structure de vulgarisation et de diffusion de la musique (nom générique pour toutes
ses formes) , et aussi de la culture musicale, qui n'existe pas sur notre ville.
De toute façon tout doit être fait avec le respect de chacun et en prenant en compte tous les acteurs de la vie culturelle de notre ville.
Dans cette série d' articles nous avons essayé de présenter les éléments en notre posséssion afin que vous puissiez vous forger votre opinon sur ce sujet, qui, nous en sommes persuadés,
n'est pas qu'anecdotique, car dans les périodes où les budgets sont trés tendus la tentation de rogner les fonds dédiés à la culture est trés forte.
Le directeur du conservatoire est professeur d'enseignement artistique titulaire. Il est fonctionnaire, enseignant, artiste et a été recruté pour occuper le poste de directeur du conservatoire.
Il me semble assez bien placé pour connaître le milieu de l'enseignement artistique dans les collectivités territoriales et de surcroît pour apprécier tous les aspects de la gestion d'un conservatoire municipal (humains, pédagogiques, matériels, financiers,...).
Tous ces aspects ont été pris en compte sans distinction et avec un grand professionnalisme.
Allez le rencontrer et vous aurez un autre regard et un autre son de cloche.
Des professeurs du conservatoire ont profité de l'argent des gabiniens en multipliant des heures fictives. Ce sont aujourd'hui les mêmes qui dénoncent la fin de ces heures et le retour à une gestion saine. Pourquoi vous faites-vous l'écho de ces comportements indignes d'un service public et de l'enseignement en général?
Mettre fin à des pratiques malhônnetes, ce n'est pas être inhumain.
Embaucher un chargé de mission à l'action culturelle n'a pas pour but d'établir une maison de la culture dans un conservatoire mais de le faire rayonner en proposant aux élèves des artistes extérieurs, des cours et des activités transversaux, des liens entre la musique, le théâtre, la bibiliothèque, tous les aspects du savoir artistiques.
Ne pas vouloir comprendre cela et s'arrêter aux mots ce n'est rien comprendre à l'essence même d'un conservatoire qui à vous lire se résume à un monolithe éducatif qui n'aurait d'autre but que de transmettre de façon bête et méchante à des bêtes à concours sans esprit créatif, sans ouverture d'esprit.
Vos propos dénote une piètre image d'un conservatoire municipal.
Dans mon article je ne conteste en rien l'embauche d'un chargé de mission, et de vouloir faire rayonner l'action du conservatoire ,bien au contraire. Ce que je déplore c'est d'une part la méthode qui a été employée, et surtout la non prise en compte des aspects humains dont la méconnaissance de la profession de prof. de conservatoire quand on est artiste musicien.
Curieusement la démarche qui est enclanché à Gagny se retrouve dans de nombreuses municipalités UMP, la quantité de litiges avec ces municipalités le démontre.
Politique politicienne me répondra-t'on.
Non c'est je crois révélateur du dégré de considération des artistes et du monde de la Culture par ce parti.
Espérons que Madame Albanel effacera le passage de Monsieur Donadieu de Vabre, sans grands efforts elle doit y arriver.
Pour revenir à Gagny, la culture sera au coeur du projet de ville dans le programme que proposera le MoDem aux gabiniens.
Dernière chose la Culture est tout sauf triste et ennuyeuse. il n'y avait qu'à écouter les concerts en famille organisés par un "prof" du conservatoire.